УНИВЕРСИТЕТЫ
УЧЕБА В ЧЕХИИ
РАБОТА В ЧЕХИИ
БЛОГ
ИСТОРИИ МИГРАНТОВ
О ПРОЕКТЕ
FAQ
FAQ
«Четыре из шести семестров я отучился за границей»
История студента пльзеньского университета ZČU из Перми.
Продолжаем цикл коротких монологов с русскоговорящими студентами в Чехии. Сегодня — 22-летний Артем Бабиков из Перми, поступивший на иностранные языки факультета философии Западночешского университета, который рассказал про быт в Пльзене и дал несколько советов для поступающих.
Я в Чехии уже пятый год. Приехал на семестральные языковые курсы и после них поступил на первый курс Факультета экономики в ЗЧУ. Я учил чешский во время занятий в университете, но в основном с моими друзьями. Я понял, что знаний хватает, когда осознал, что могу адекватно сформулировать и донести почти любую мысль, что приходит мне в голову.

Касаемо образования, я хотел изучать сферу коммерции, но так как с экономикой после второй сессии у меня не вышло, я решил выбрать более легкий Факультет философии, а именно специальность "языки в коммерческой практике" и сосредоточиться на получении международного опыта через программы обмена и исследовательских проектов Евросоюза (Erasmus, CzechTourism, Inter16). Я также подавал заявки на Факультет педагогики, но не осмелился туда пойти.

У меня было в общей сложности шесть вступительных экзаменов, состоящих как из теоретических, так и практических частей. Я готовился к ним наугад, основываясь на общих представлениях о предмете как таковом. Узнать о том, что фактически будет на вступительных, кроме общей информации, практически невозможно, однако вопросы, как правило, не выходят за рамки базовых знаний о предмете.

Мне особо импонировала Пльзень, так как именно этот регион находится в непосредственном контакте с Германией. На мой взгляд, именно Пльзеньский край открывает просторы для роста — как языкового, так и экономического, предлагая достойные возможности кооперации с немецкой промышленностью и относительно низкими ценами на жизнь. Проще говоря, на мой личный взгляд, это оптимальное место для начала "с нуля".

На счет сложности учебы сказать сложно, так как из шести семестров, отведенных на бакалавра, четыре я отучился за границей в рамках программ обмена. Тем не менее, стоит отметить, что при отсутствии интереса к самому предмету не стоит переоценивать силу своей воли и рассчитывать на неожиданные проявления трудолюбия и усидчивости.

Несмотря на то, что в каждой стране экзамены проходили по-разному, будет справедливо заметить, что они лишь в исключительных случаях выходили за рамки учебного материала и дальнейшая их оценка была, по меньшей мере, справедливой. Учителя почти всегда идут навстречу и относятся к иностранцам с уважением, если, конечно, не испытывают неприязни к вам лично.

Совмещать учебу и работу НУЖНО, так как исключительно интересный опыт сыграет роль при поиске основного рода деятельности, а резюме, в свою очередь, станет вашим паспортом в мире бизнеса. Чешскому образованию в этом контексте отводится роль приятной формальности или бонуса ко всему остальному, под чем подразумеваются, в первую очередь, языки, умение работать с определенным программным обеспечением, коммуникативные навыки и тд.

Я проходил три стажировки. три месяца в г. Киров (Россия), три месяца в г. Прешов (Словакия) и 11 месяцев в г. Франкфурт на Майне (Германия). Все три были связаны между собой, и каждая последующая не была бы возможной без предыдущей, не только со стороны языка и знаний, но и так называемого бюрократического опыта, полученного во время подготовки к каждой из них.

До получения диплома у меня остался один несданный экзамен (ГОСы) на этот год, дата пересдачи которого назначена на май 2019. Исключительно благодаря знанию немецкого меня приняли на отвечающую моим ожиданиям должность в крупной организации, и я планирую тщательно подготовиться к предстоящему экзамену и задуматься насчет дальнейших шагов.